Aplicaciones de las IM en otros campos

Aplicaciones de las IM en otros campos

La teoría de las IM tiene amplias implicaciones para la educación y la orientación psicopedagógica ya que sus presupuestos han sido aplicados en áreas o campos que van desde la estimulación temprana, la educación especial, la educación de adultos, el tratamiento de...
Bienvenidos a Key Learning Center

Bienvenidos a Key Learning Center

El programa de la escuela Key en Indianápolis (EEUU) surgió en 1984 con un grupo de ocho docentes de las escuelas públicas que, conociendo la teoría, se pusieron en contacto con Gardner con el objetivo de crear una escuela de inteligencias múltiples en primaria. De su...
Aplicación y Desarrollo de las IM

Aplicación y Desarrollo de las IM

Gardner, Feldman y Krechevsky, 2000 señalan una serie de fases que pueden servir como marco de referencia para maestros para favorecer la aplicación y el desarrollo de la teoría en las aulas. Estas fases son: 1. Ampliación de las experiencias educativas a través de la...
El Proyecto Spectrum

El Proyecto Spectrum

Programa de investigación y desarrollo (1984-1992) dedicado a crear un enfoque alternativo e innovador del curriculum y la evaluación en las etapas de educación infantil y primaria coherente con la filosofía de las IM (Gardner, Feldman y Krechevsky, 2000). Surgió como...
Proyectos, programas y experiencias en IM

Proyectos, programas y experiencias en IM

Para tener una visión general del impacto de la teoría de las IM (Gardner, 1996, 1997, 1997, 2000, 2001) en la práctica vamos a detallar los principales proyectos, programas y experiencias que la desarrollan así como algunas de las áreas o líneas de trabajo e...
Procedimientos y Estrategias para Aplicar IM

Procedimientos y Estrategias para Aplicar IM

Una vez analizadas las características y procedimientos para llevar a cabo la evaluación de las IM, abordaremos algunos de los principales procedimientos de enseñanza para su contextualización en el aula. Junto con el enfoque de la evaluación, una de las mayores...