Las nominalizaciones son parte de las distinciones lingüísticas que se desarrollan en el Metamodelo de la P.N.L., en el cual el objetivo es desafiar mediante los operadores modales y cuantificadores universales la estructura
lingüística y superficial, y al desafiarla nos permita el abordaje en la estructura profunda del cliente.

Así también las nominalizaciones ocurren cuando se transforma un verbo que describe un proceso se convierte en sustantivo. En rigor de verdad, un sustantivo es algo que se puede “colocar en una carretilla”, según el propio R. Bandler. Cualquier otra palabra adoptada como sustantivo es una nominalización. La palabra aprendizaje, es la transformación en sustantivo del verbo aprender.

En este caso el desafío consiste en hacer que el sujeto vuelva a utilizar el verbo activo para salir del estancamiento que supone un hecho consumado. Cuando la persona vuelve al verbo original (de experiencia a experimentar) por una cuestión sintáctica, está “obligada” a colocar el objeto directo, “qué quiero experimentar”

Necesito experiencia.
¿Qué es lo que necesita experimentar?
El conocimiento es lo que nos impulsa. ¿Conocer qué, de qué forma?

Mis pensamientos me deprimen.
¿Y qué es lo que piensas?

Referencias
Compilado por Andrea Ortiz Picasso, 17 de Junio 2016
Centro de Técnicas Grupales.
Estructura de la Magia I – Richard Bandler & John Grinder.
Estructura de la Magia II – Richard Bandler & John Grinder.